책소개

유아교사가 수행하는 부모상담은 단순한 정보 전달을 넘어, 교사와 부모 간에 유아의 발달을 비롯한 전인적 측면에 대한 교육적 목표를 공유하는 전문적 활동이다. 적절한 준비와 체계적인 이해가 뒷받침된다면, 부모와의 상담은 교사와 부모가 협력하여 유아의 발달과 행복을 위한 방향을 함께 모색하는 의미 있는 교육적 만남이 되는 매우 중요한 과정이다. 그럼에도 교사들은 상담을 준비하거나 실제로 마주할 때 심리적 부담을 경험하곤 한다. 이러한 어려움을 해소하기 위해 본 교재는 상담의 기초 이해부터 실천적 적용까지 단계적으로 접근하고자 하였다. 부모와의 상담은 충분한 준비, 기본적인 상담 기술, 그리고 아이를 위한 진심 어린 마음이 있다면 자연스럽고 안정감 있게 상담이 이루어질 수 있다. 교사들의 부모상담에 대한 막연한 불안과 심리적 부담감을 덜어내고 안정적으로 부모상담에 임할 수 있기를 기대하며 집필하였다.

이 교재가 부모상담을 준비하는 모든 유아교사에게 실질적인 통찰과 자신감을 제공하고, 나아가 현장에서 부모와 더 건강한 파트너십을 형성하는 데 든든한 길잡이가 되기를 바란다.

저자소개

  중앙대학교 유아교육학과 유아교육 전공(학사)
  중앙대학교 교육대학원 유아교육 전공(석사)
  인천대학교 대학원 유아교육 전공(교육학박사)
  현 부천대학교 유아교육과 교수
     한국영유아교원교육학회 이사
     한국홀리스틱융합교육학회 이사
  전 인천대학교 유아교육과 강사
     경인교육대학교 
강사 
     교원양성기관 평가위원
     유치원 평가위원
     유치원 교사, 원감, 원장

  <주요 연구 및 저서>
 「학습자 참여 중심 유아다문화교육 수업운영 연구」
 「유아교사의 자기대화와 직무만족도간의 관계 연구」 외
  『유아교사의 미래역량 강화를 위한 다문화교육의 이론과 실제(공저) 』
  『예비부모교육(공저) 』 외

목차